Saint-François - Structure passerelle

Demande Pré-inscription

Votre pré-inscription sera étudiée en fonction des effectifs de St François.
Selon nos places disponibles, nous prendrons contact avec vous, afin de planifier un rdv avec la direction pour un entretien.

Après validation par la direction, nous vous demanderons de compléter un dossier de rentrée.

Si au cours des mois à venir un changement intervenait, merci de nous en informer aussitôt afin d’attribuer la place à un autre enfant.

Présentation

Nous accueillons les enfants à partir de 2 ans.

  • Permettre à chaque enfant une première expérience réussie en collectivité, au sein de l’école Saint François pour mieux appréhender la rentrée en maternelle l’année suivante.
  • Renforcer les liens famille– école tout au long de l’année par :

-Le cahier de vie, lien entre les poussins et la maison qui rend compte des événements marquants des poussins mais aussi de la maison.

-Les portes ouvertes qui permettent de découvrir le lieu où l’enfant sera à la rentrée.

-La participation aux fêtes et célébrations.

Les Objectifs

  • Permettre à chaque enfant une première expérience réussie en collectivité, au sein de l’école Saint François pour mieux appréhender la rentrée en maternelle l’année suivante.
  • Renforcer les liens famille– école tout au long de l’année par :

-Le cahier de vie, lien entre les poussins et la maison qui rend compte des événements marquants des poussins mais aussi de la maison.

-Les portes ouvertes qui permettent de découvrir le lieu où l’enfant sera à la rentrée.

-La participation aux fêtes et célébrations.

Vivre avec les autres

  • Susciter et enrichir les relations avec les autres.
  • Jouer ensemble, avoir des copains, apprendre à prêter.
  • Devenir autonome : s’habiller tout seul, goûter et boire seul et devenir propre.
  • Observer les règles de vie en collectivité par des rituels : rassemblement sur le tapis, ranger les jeux, aller en récréation, partager les jeux.

La motricité

  • Amener l’enfant à découvrir l’espace qui l’entoure.
  • Apprendre à connaître son corps.
  • Respecter les autres et maîtriser ses gestes.
  • Oser prendre des risques.
  • Jouer en respectant les règles.

Le rythme scolaire

  • 4 matins sur le calendrier lundi, mardi, jeudi et vendredi
  • Activités 8h30 – 11h30
  • Accueil dès 7h30 jusqu’à 12h30
  • récréation de 10h – 10h15

Les 5 sens

  • Développer le toucher
  • Développer la vue
  • Développer l’odorat
  • Développer le goût
  • Développer l’ouïe

Le Langage

  • Ecouter des comptines et les répéter ensemble.
  • Ecouter des histoires.

L'encadrement

  • 2 adultes : 1 éducatrice de jeunes enfants et1 ASEM.
  • 20 enfants.
  • Période d’adaptation la première semaine.