Saint-François - Structure passerelle

Demande d'inscription

Pour toute nouvelle demande d’inscription, vous devez contacter Nathalie Pistorio au secrétariat 04 50 26 03 28 afin d’enregistrer votre demande d’inscription.
Le dossier de rentrée sera à compléter après validation de Mme Morel, Directrice de St François.
Votre dossier ne sera pas pris en compte sans cette démarche au préalable.

POUSSINS- Dossier rentrée scolaire 2022-2023

1 dossier par élève à nous retourner par mail  à secretariat@sfthonon.fr ,ou par courrier au 16 av d’Evian

Présentation

  • Permettre à chaque enfant une première expérience réussie en collectivité, au sein de l’école Saint François pour mieux appréhender la rentrée en maternelle l’année suivante.
  • Renforcer les liens famille– école tout au long de l’année par :

-Le cahier de vie, lien entre les poussins et la maison qui rend compte des événements marquants des poussins mais aussi de la maison.

-Les portes ouvertes qui permettent de découvrir le lieu où l’enfant sera à la rentrée.

-La participation aux fêtes et célébrations.

Les Objectifs

  • Permettre à chaque enfant une première expérience réussie en collectivité, au sein de l’école Saint François pour mieux appréhender la rentrée en maternelle l’année suivante.
  • Renforcer les liens famille– école tout au long de l’année par :

-Le cahier de vie, lien entre les poussins et la maison qui rend compte des événements marquants des poussins mais aussi de la maison.

-Les portes ouvertes qui permettent de découvrir le lieu où l’enfant sera à la rentrée.

-La participation aux fêtes et célébrations.

Vivre avec les autres

  • Susciter et enrichir les relations avec les autres.
  • Jouer ensemble, avoir des copains, apprendre à prêter.
  • Devenir autonome : s’habiller tout seul, goûter et boire seul et devenir propre.
  • Observer les règles de vie en collectivité par des rituels : rassemblement sur le tapis, ranger les jeux, aller en récréation, partager les jeux.

La motricité

  • Amener l’enfant à découvrir l’espace qui l’entoure.
  • Apprendre à connaître son corps.
  • Respecter les autres et maîtriser ses gestes.
  • Oser prendre des risques.
  • Jouer en respectant les règles.

Le rythme scolaire

  • 4 matins sur le calendrier lundi, mardi, jeudi et vendredi
  • Activités 8h30 – 11h30
  • Accueil dès 7h30 jusqu’à 12h30
  • récréation de 10h – 10h15

Les 5 sens

  • Développer le toucher
  • Développer la vue
  • Développer l’odorat
  • Développer le goût
  • Développer l’ouïe

Le Langage

  • Ecouter des comptines et les répéter ensemble.
  • Ecouter des histoires.

L'encadrement

  • 2 adultes : 1 éducatrice de jeunes enfants et1 ASEM.
  • 20 enfants.
  • Période d’adaptation la première semaine.